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Sophie Rosenberger

Sophie Rosenberger

Après un bac littéraire (option langues vivantes) et de nombreux séjours prolongés à l’étranger (Allemagne, Autriche, Irlande) en tant qu’animatrice et accompagnatrice de séjours linguistiques, elle entame une carrière d’éducatrice spécialisée et une maîtrise en sciences de l’éducation, poursuivie aux États-Unis (MA in Special Education, City College New York). À son retour en France, Sophie Rosenberger commence à enseigner l’anglais aux enfants et s’intéresse alors aux processus d’apprentissage des langues et aux théories linguistiques. En 1996, elle devient docteur de l’université de la Sorbonne-Nouvelle en linguistique anglaise (thèse soutenue sur l’enseignement de l’anglais à l’école élémentaire). Fervente « partisane » de cet enseignement et des perspectives éducatives qu’il peut offrir, elle travaille depuis dans le domaine des langues et se passionne pour les questions d’éducation (recherche et terrain) liées à l’apprentissage précoce des langues et plus spécifiquement de l