Toute anthologie littéraire présente de façon réversible des intérêts et des limites : mettre en lumière une thématique, une époque, un événement au risque du stéréotype. Le parti-pris de Michel Piquemal est hautement revendiqué dans son avant-propos : offrir un florilège de « récitations », textes mémorisés et oralisés pour la classe, les manifestations collectives ou familiales. Il assume le plaisir (voire le bienfait) personnel, la dimension de mémoire collective et donc transgénérationnelle de ces « récitations ». Le classement chronologique dessine une histoire de la littérature française à l’usage des écoles et Victor Hugo voisine avec Maurice Carême ou Alphonse Daudet et la chèvre de Monsieur Seguin. La plus grande part est faite au XIX°siècle, âge d’or de la littérature scolaire. En contrepoint, les illustrations de vingt-deux artistes offrent un panorama large des techniques, styles pour éclairer les textes et entretenir avec eux un dialogue ironique, poétique, mystérieux. Un album attachant, patrimonial, valorisé par son illustration.