Pour soutenir les enfants des classes maternelles dans leurs premières démarches d’apprentissage de la lecture et de l’écriture, les éditions Lito ont imaginé un abécédaire ludique sous forme d’album à reliure spirale. Les petites mains tourneront alors les volets mobiles jusqu’à associer couleurs, lettres et images correspondantes. Une fois les feuillets correctement réunis – une condition exigeante pour de tout jeunes apprentis lecteurs –, on lit la lettre G, par exemple, typographiée en majuscule et minuscule, avec les mots familiers qui s’y rapportent (guitare, gant, gâteau, grue, glace et gazon). Seul le premier terme énoncé pour chaque lettre est illustré en regard de la liste de vocabulaire.
Un vernis donne du relief aux lettres que les petits pourront alors tracer du bout de leur doigt. En fin d’ouvrage, un guide précise, par ailleurs, le sens dans lequel se dessine chaque caractère.
Les illustrations naïves et colorées s’accordent aux aplats de couleur lumineux couchés en fond. Dommage toutefois que les auteurs se soient limités à quatre teintes qui créeront immanquablement des confusions dans l’assemblage des pages.
A mon regret, des idées intéressantes côtoient, dans cet abécédaire, des choix éditoriaux plutôt discutables.