June & Jo. Les souvenirs

Quoi de mieux que regarder de vieux albums de photos pour passer le temps quand il fait mauvais ? C’est le passe-temps de June et de son double, Jo. En regardant les photos, les souvenirs se fixent… ou s’inventent. De quoi parlent les photos ? De choses qu’on n’a pas vécues : « mamy quand elle était bébé » et « moi quand j’étais bébé ». Non, pas possible.

De façon pédagogique, s’engage entre June et son double une discussion sur la mémoire et la recomposition du temps. Voir sur papier ou se faire raconter ce que l’on a vécu permet l’appropriation de sa propre existence. Le crayonné dynamique d’Amélie Graux, l’élégance des décors, son personnage de doudou mou et plastique comme double de June permettent une mise en scène et en page, vives. Gaies ou boudeuses, les mimiques des expressions sonnent justes. On voit la pensée de June se construire au fur et à mesure de ses interactions avec Jo, de sorte que cette réflexion sur la fragilité du souvenir et du temps qui passe se poursuit « naturellement » par les traces à garder pour les préserver. D’abord sur le sable mais effacé par la mer, le souvenir ne peut se conserver que par l’écriture !

Cette apologie de l’écriture est une démonstration tout en souplesse à portée des enfants. Une bien jolie preuve par l’album qu’on est en train de lire et qui donne envie d’en faire autant : à nos plumes et crayons !