Sous la forme d’un cahier d’écolier, ce support invite l’enfant à dessiner, colorier, coller…tout en lui donnant l’occasion de découvrir – ou de retrouver - les principales comptines chantonnées dans les cours d’école. Il stimule la créativité de l’enfant en lui offrant une base de travail : des textes à illustrer, des dessins à compléter. On favorise ici une conduite autonome, le jeune lecteur-illustrateur est maître de donner à cet ouvrage le visage de son choix et les couleurs de la palette correspondant à ses propres goûts. Pour l’aider dans son activité, des suggestions ou des questions situées en bas de page permettent de relancer l’imagination. Ce joli cahier est prétexte à s’amuser à partir de mots qui riment, de textes qui bousculent la logique et de dessins au trait léger et fin, réalisés par Nicolas Piroux, artiste diplômé des Arts décoratifs de Paris. Une initiative intéressante qui fait confiance à la créativité de chacun.