Ici ce que l’on voit n’est peut-être pas la réalité. Dans ces paysages urbains, tout semble conforme. Mais à y regarder de plus près ; les objets sont détournés, sortis de leurs fonctions initiales. L’enfant est ainsi inviter à trouver toutes les solutions (une liste en fin d’ouvrage donnera quelques pistes). Au lecteur donc de chercher, de regarder et d’identifier ce fameux trompe l’œil.